我來到室內的單杠場地時，有其他班級的學生在上課，而且清一色都是女孩子，看來是特地分出來上課的。
我在旁邊聽到那位在指導的老師，正在抱怨這次運動會比賽項目五花八門，但一般情況下能順利吊單杠的女孩子根本不多，還特地辦這種比賽根本是在折磨學生，而他的學生聽瞭都一臉認同的模樣。
後來我覺得發燒變嚴重瞭，隻好坐在旁邊休息，一邊看那位老師上課。
那位老師讓每一位女同學都去試試吊單杠，吊不上去也不勉強，姿勢不正確的則會出聲糾正，以免受傷。
大約二十位少女中，隻有五位能順利吊起，於是那位老師就拜托那五人參賽，那五人表情都不太情願，但還是勉強答應瞭，這之後其他人開始做其它運動，而這五人則開始練習吊單杠。
會吊單杠的少女，絕不會是手無縛雞之力的人，但這五位少女看起來也不像體育班那群人那麼健壯，感覺都一般般。
我閉上雙眼，直到感覺退燒瞭才再度睜開眼睛，這期間似乎還不到二十分鐘。
那吊單杠的五人已經在旁邊休息瞭，而那位老師不知道怎與我對上眼，慢慢走過來。
「同學，你為什麼沒有去上課？」
「因為我要代替你幫那五位同學上課，你就帶其他人去別的地方上課好瞭。」
老師沒有回話，轉身就對其他同學喊話，沒多久就帶隊離開瞭這層樓，於是這層樓就剩下我和那五位少女瞭。
才剛退燒，我又再次用瞭能力。
我想過瞭，接下來，我會比過去更加頻繁地使用能力，試試使用次數是否和發燒的嚴重程度有關，因為我發現，我發燒雖然還是會燒到很痛苦，但時間似乎有越來越短的傾向，這結果頗具玩味，但使用上還是盡量不要過於招搖，例如，如果是校內的事，就不要影響到校外。
五位少女都已經將我當代課老師看待，我看瞭她們運動服上的學號才發現她們原來是一年級的。這五位少女的外貌有三位我覺得並不差，另外兩位就很普通瞭，於是我讓兩人離開去和原來的老師上課，隻留下三人，並要個別輔導。
第一位上場的是一位長發少女小慈，她個子有點矮小，我所指定的單杠高度，她必須盡全力跳才能勉強握到桿子。
「要你每次都這樣跳，一下子就沒體力瞭，我們先以練好姿勢為目的。」
我這麼說以後，轉移陣地來到一個可以調整高度的單杠旁邊，並將單杠高度降到少女胸部位置的高度。
小慈看到高度那麼低，臉上不禁有瞭笑意，在我的指示下，試著拉一次。
由於高度很低，她很簡單就轉瞭一圈並落地。
看她表情松瞭一口氣，我點頭說：「接著用比較正式的，脫到剩內衣褲再來一次。」
雖然脫到剩內衣褲並不是什麼正式的玩法，但小慈和旁觀的人都不覺得有什麼問題，大傢都靜靜地看著小慈脫下運動鞋和襪子，最後運動服和褲子也脫下來，裡面穿的不是運動型的內衣，但也不花俏，屬於沒有什麼花紋的粉紅色內衣褲。
小慈雖然是一年級，而且身高矮小，不過身材還是有的，那雙腿稍嫌細瞭點，胸部不大但也不會很平，大概是用一隻手可以包住的大小，雖說離完美還差得遠，但整體來說已經及格。
這次她要上陣前，我說：「試著讓雙腿掛在上面看看。」
如果是原來的高度，那她可能辦不到，但現在的高度，倒是沒讓她露出為難表情，來到單杠前，伸出手後立刻就翻上去，雙腳靠到橫桿後，雙腿一彎，整個人倒過來，真的成功瞭，不過由於位置太低，她的頭幾乎快撞到地板。
「撐住，先試著感受一下這種感覺，因為之後要面對的可不是這種高度，但感覺是一樣的。」
我走到小慈面前，將她緊貼在一起的雙腿微微拉開並說：「你雙腿貼太緊，要有點距離才正確，像這樣能將內褲輕易往上拉就對瞭。」
一邊講解，我一邊講小慈的內褲往上扯，拉到接近膝蓋的位置，低頭一看，看到瞭少女漂亮的小穴。
沒有人覺得我的行為奇怪，我繼續說：「你這高度太低瞭，練習也沒有成效，大概要能讓我陰莖保持九十度才行。」
我掏出肉棒貼在小慈的嫩穴上，但高度太低，隻有龜頭垂放到她的陰唇。
須臾，我調高單杠高度，讓穿好內褲的她再次挑戰。
這次，我也同樣將她內褲往上扯，並用肉棒試高度，總算讓整根肉棒可以平平的貼在她的陰唇上。
「很好，這高度算是最低標瞭，接下來就是盡量撐久一點。不管周遭有任何風吹草動都不要受到影響。」
雖然很有意思，但我沒有讓她保持這個姿勢太久，因為我發現她臉色很快就脹紅，似乎有點腦充血，於是就要她下來瞭。
看到小慈下來後，走路都有點不穩，我馬上叫下一位。
這次上來的是身高高？的馬尾少女小雅，一眼望去，隻比我矮不到五公分吧？身材算是標準范圍，但因為身高夠，那雙腿看起來修長吸睛。
小雅一上來就露出瞭躍躍欲試的模樣，大概是認為我也會給她弄一個很低的單杠高度吧。
我要她先等我一下，接著走進器材室內，推瞭一個用來擺放器材的升降臺車，當然，現在上面沒有放任何東西。
「單杠運動在做翻轉的時候，姿勢正確是很重要的，若不正確很容易就會受傷，看看小慈，雖然沒有受傷，但動作顯然不夠標準才會那麼累。你先脫到剩內衣褲，接著躺到臺車上，我來教你翻轉動作。」
小雅嗯一聲，開始脫衣服，脫到身上剩一套灰色內衣褲後，她直接躺在很矮的臺車上等我，由於臺車不夠大，她雙腳依然是觸地的。
我走近她，發現她脫瞭以後，胸部似乎還沒有小慈大，但也沒什麼關系就是瞭。