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第008章 丁平的特例

第008章 丁平的特例

  來到劉新華的教研室時,已是十點半瞭,其他的人都在忙活著,丁平不好意思地對劉新華說:“劉導,我……”

  劉新華打斷他的話:“以後有任務時註意點就行,等會你跟我去見校長。”

  “見校長?”

  丁平有些意外。

  “是的,早上我把你的事向他匯報瞭,並提出瞭我的意見,他說事情太特殊瞭,恐怕會引起別人的猜疑,因此他想和校其他領導班子成員一起見見你,然後再決定我的提議是否可行。”

  劉新華一口氣把事情的原委說瞭出來。

  “劉導,您的心意我領瞭,如果太為難,就不要為我破例瞭,我可以按正常的途徑走。”

  丁平說道。

  “你千萬不要這樣想,我這樣做的目的不是為瞭照顧你,而是不想埋沒瞭你這個天才,如果按正常途徑,那得多長時間?對你、對國傢是多大的損失?”

  劉新華聲色俱厲地說。

  丁平還從來沒有見她發過這麼大的脾氣,知道自己真的讓她生氣瞭:“劉教授,我知道錯瞭,我一定讓校長和那些領導們知道我的能力,也要讓他們知道您的沒錯。”

  “這才是我的好學生。”

  劉新華說完後就帶著他向校長會議室走去。

  校長辦公室裡,有校班子成員、還有一部分學校的權威、專傢共二十多人,這個陣式顯然也出劉新華的意外,在她和丁平坐下時,她不禁替丁平擔心:他見過這樣的陣式嗎?不會怯場吧?

  劉新華首先介紹瞭國防網絡系統的進展,研發的突破口,以及丁平的圓球理論。

  她的發言簡明扼要,二十多分鐘就說完瞭。

  一時間,會議室內響起瞭眾人小聲說話的嗡嗡聲,幾分鐘後,聲音安靜下來,校長代表大傢向丁平提問。

  丁平從他如何作出這樣的構相,其構想的依據、構想的基礎,從當今IT技術的發展前景,說明有強力的技術支持這個構想。

  最後他總結道:“當然,圓球理論需要強大的技術作支撐,我國目前還做不到這一點,但半年或一年後呢?同時有這樣的一個構想,就會激勵科研、企業等單位去以它為目標,進行一場技術角力,從而更快地推動我們IT業的發展。”

  半個小時的發言結束後,丁平贏來熱烈的掌聲,並持續瞭幾分鐘,最後校長宣佈道:“經校長擴大會研究決定,同意破格錄取丁平同學為博士生,由劉新華任其博士導師。”

  劉新華聽完校長的宣佈後,激動地一把抱住丁平,然後帶著丁平向各位領導、專傢一一握手致謝。

  出來時,已經快十二點瞭,丁平通過博士評審,劉新華比丁平自己還高興,就對丁平說道:“今天到我傢去,給你慶祝一下。”

  丁平感到有些不好意思:“劉導,要不是您,我現在不可能成為博士,這都是您的功勞,還是我請您吧!”

  “不要客氣瞭,再說瞭,你一個剛入學的學生,那來的能力請客?還是到我傢,就我們倆,自己動手,共同慶祝,這是你的喜事,也是我的喜事。”

  丁平不好再說什麼瞭,就打電話跟餘艷說瞭一聲。

  到瞭劉新華傢,丁平又是吃瞭一驚:沒想到她住的是別墅,而傢裡隻有請的一個二十多歲的保姆,和她兩個人。

  丁平也要去幫忙作飯,被劉新華趕瞭出來:“今天你是客,不要你動手,到一邊去。”

  丁平隻好走出廚房,但轉瞭一圈後,還是沒事,打開電視看瞭幾分鐘,覺得節目很無聊,又把它關瞭。

  在廚房和保姆一塊做飯的劉新華留意到瞭丁平的動靜,見他關瞭電視後說道:“你要真覺得無聊,就到三樓,那兒有電腦。”

  丁平聽到這話,一陣歡呼,連嘣跳地上到三樓。

  劉新華見瞭說道:“真是個孩子。”

  來到三樓,丁平打開一個房間一看,倒抽一口涼氣:隻見幾隻巨大的鐵櫃,占據瞭三十來平方米房間的三分之二,然後一把電纜把它們連接在一起,接到一張辦公卓的主機裡,該桌子上放著顯示器上。

  這不是一臺小型超級計算機?看到這樣的裝置,丁平內心說道。

  他走上前去,打開主機,檢測瞭一下性能,在丁平的估算中,該機如果公開,應該排在中國超級計算機前5名。

  丁平又把整機看瞭一遍,覺得該機如果加上主板、體系結構、刀片服務器、刀片機箱系統、網絡交換系統等進行綜合核算,應該是中國目前技術性能最先進的計算機瞭。

  現在他對劉新華又有瞭一個新的認識,能跟著她這樣一個大師學習,確實是丁平的幸運,無論如何,丁平不能浪費這種寶貴的機遇。

  吃飯的時間到瞭,在餐卓上,丁平問:“劉導,你傢裡其他人呢?”

  “他們都在國外,我丈夫在英國教學,女兒在美國學習,因此傢裡隻有我一個人。”

  劉新華回答道:“這位是劉曉娟,我娘傢人,是我的侄女,也算是一傢人。”

  劉曉娟沖丁平一笑,丁平也回個笑臉,兩人就算是打瞭個招呼,認識瞭。

  劉新華在飯卓上很健談,她是真的為丁平感到高興,這讓丁平很感動。她和劉曉娟每人喝瞭兩杯紅酒,但沒讓丁平沾邊,說他還小,不到十八歲是不能喝酒的。

  她告訴丁平:她已跟校長說好瞭,以後丁平的課程大幅度地進行削減,所有理論課都不上瞭,隻學專業課程。除上課外,其他時間直接到她傢,由他倆人作該項目的核心研究,外圍技術問題,另外成立一個課題小組來研究。以免他倆受到外界的幹擾,直到這個項目完成為止。

  “劉導,真是太感謝您瞭,這樣一來,又給你帶來很大的麻煩瞭,我怎麼報答得瞭您的恩情?”

  “說那些話幹什麼?如果不是你,我怎麼能有突破?到瞭我們這個地步,要想進一寸都很困難,而你卻讓我們跨瞭一大步,我們現在怎麼作都不為過,以後你隻要好好地學習,做出成績就算是對我最好的報答。”

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