初三的這個寒假裡，除瞭繼續保持上學期的學習節奏，為幾個月後的中考做準備之外，我還有一項任務，就是準備春季開學不久後就要接連進行的物理和化學競賽。
學科競賽的事我和江雪在初三之前根本沒有聽說過，可能是因為學科競賽的成績對中考沒什麼用，就是得瞭一等獎也不會多加一分，所以各科老師也完全沒有提過。
初三開學後，何老師才第一次提到瞭這件事，並希望學習好的同學都去報名試一試。
競賽是全省統一組織的，競賽的科目有數學、物理和化學，內容都是遠超中考難度的題目。
對於江雪來說，就沒什麼好考慮的，肯定是全部都要報名，都要準備。對於我來說，就需要斟酌一下瞭，畢竟準備競賽會占用很多時間，而競賽的題目題型都和中考不同，可能對提高中考成績幫助也不大。
為此，江雪專門買瞭三本這三科競賽的輔導書回來研究，研究瞭一周後，她建議我不要報數學，可以報物理和化學試試。
她說數學題難度有些大，題目內容和課程內容相差也比較遠，題型也不是平時考試的類型，準備數學競賽確實對提高中考數學成績幫助不大。但是物理和化學不同，因為這兩門課畢竟是初中階段才新開的課程，化學更是初三才開始學，內容非常有限，競賽題目的難度也就是比課本內容難一點，完全可以花點時間準備一下，這對提高物理和化學的成績也會很有幫助。
江雪還建議我先不要急著開始準備，平時還是以中考為主，等到寒假時再利用整個寒假來準備，這樣不僅有完整的時間來做題，也能把做競賽題的感覺保持到開學不久的比賽上。
我自然對江雪言聽計從，就按照她說的報名瞭物理和化學競賽。她又給我選瞭幾本競賽輔導書，讓我先拿著，到瞭寒假再看。
等到我翻開這些書開始學習時，我不禁又想到瞭江雪，想到瞭我們一起在書店買書的時候，想到瞭我們還能每天聊天的日子，我真的好想江雪。
以往的每個假期裡我也是無比地想念江雪，可這次不一樣，就算熬到開學，我也隻能遠遠地看著她，而不能像過去那樣和她親密無間地相處瞭。
於是我開始盼望中考早些到來，畢竟我還堅信著，等到瞭B 中我們一定還會在一起。
初中時代的最後一個寒假很快就結束瞭，還沒有到正月十五我們初三年級就早早開學瞭。
最後一學期的生活簡單又緊張，所有科目的課程都已經在上學期結束，這學期的內容就是復習和考試。
但也感謝這樣緊張的節奏和氛圍，讓我不得不拿出全部的精力來應付，在最大程度上減弱瞭我對江雪的思念。
我還是每天能見到江雪的笑容，雖然那笑容不再是為我展現的，但能看到她笑的樣子我就很滿足瞭。我期待著每天去學校，期待著每天能看到江雪的生活。
江雪也同樣把全部精力投入到瞭學習中。這學期以來各科老師似乎都默許瞭江雪不用再聽課，因為課堂上講的東西已經遠遠跟不上她的腳步瞭。不管是課堂上還是課間，都能看到她一直在悶頭做題的樣子。
江雪的努力沒有白費，上學期期末考試的成功隻是個開始，她即將迎來自己在Y 校最光輝的時刻。
從三月份到四月份，數學、物理、化學的競賽依次進行，基本上是每隔兩周就會進行一場。
確實如江雪所說，物理和化學競賽的試題並沒有想象中那麼誇張的難度，雖然也有幾道題沒有做出來，但總體上比我自己預期的好多瞭，何況我本來也就是重在參與，這個成績又不影響中考，考得好考得差也都無所謂瞭。
江雪應該也是一樣的心態，我看她在考前考後都是一副輕松愉快的樣子，想必也不會為這些競賽的成績太上心，畢竟她也是寒假時才開始準備，並沒有花費太多時間。
我們都不知道競賽的成績什麼時候才會出來，當然我們也並不關心這個，四月份的時候，我們有其他的事情要操心。
不知是誰帶的頭，班上又開始流行起瞭寫同學錄。這次不同於小學畢業時，我們這班同學在這次畢業後是真的要分開瞭。後來的事實也確實如此，在Y 校和我共同度過四年半時間的這些同學，他們中的大部分人，我在初中畢業後就再也沒有見到過。
可能是有過同樣的經歷吧，何老師並沒有阻止大傢寫同學錄，反而鼓勵大傢能寫的都互相寫一下，希望大傢都能好好記得這段共同學習的日子，隻是不要耗費太多時間和精力，不能影響學習。
不過這次我沒有跟風，一是因為我的心思都在學習上，我急切地盼望自己能和江雪在B 中復合，其他的一切我都不在意；二是因為我性格內向，確實也沒有那麼多值得寫同學錄的朋友。
江雪則和小學時一樣，又拿瞭一本很大的同學錄來讓大傢寫。於是我感覺我像是又回到瞭六年級的時候，懷著忐忑的心情期待著江雪把同學錄給我的那一天。
然而我終究沒有等到這一天。江雪幾乎讓班裡的每個人都寫瞭同學錄，包括吳睿和艾娜，還讓所有的任課老師在專門的部分寫瞭臨別贈言，包括那時逼迫我們分開的周老師和何老師。
在寫同學錄的風潮過去之後，我才真正意識到江雪是不會讓我給她寫同學錄瞭。我無比地失望，可是我並不怨恨她，我也沒資格怨恨她，畢竟是我先讓她失望的。但是彼時的我仍舊堅信自己的決定沒有錯，仍舊堅信等到我們考上B 中時，江雪一定會理解我。
在這段時間，還發生瞭一件事，很難說這件事對江雪以後的選擇有沒有直接影響。當年我對這件事一無所知，很多年以後江雪才詳細地告訴瞭我這件事的始末。
當時B 市市級三好學生的評定是給各校分配名額，由各校自己決定人選上報。Y 校是個小學校，每年隻有一個市級三好學生的名額。Y 校的傳統是在每年的初三畢業班中選出一人作為市級三好學生，因為這項榮譽對中考是有實打實的幫助的。有市級三好學生榮譽的考生，在B 市的中考中可以加十分。
在過去B 中單獨招生的時候，這個加分對於考B 中沒有任何意義，而在今年的政策下，這十分就顯得異常重要，如果按傳言中差一分一萬塊錢的說法，那這十分就值十萬塊錢。
Y 校今年的市級三好學生怎麼看都肯定是給江雪的，不管是老師還是學生，沒有人對此有什麼質疑。可是事情偏偏就起瞭變故。
Y 校是個子弟學校，Y 校員工在人事上的升遷受到母單位的管束，普通老師不受太大影響，但學校的管理層就不一樣瞭，擔任教導主任、校長等職務的人員還有機會在母單位的其他部門繼續升職。
比我們低一級的初二班上有位女生，她的父親是Y 校母單位的一位大領導，這在Y 校幾乎人盡皆知。平時這位女生在學校就受到不少優待，比如她不管學習還是別的都表現平平，可還是一直當著他們班的班長。
當時Y 校的校長已經不是初一時給江雪簽字的那位好心人，而是換成瞭一位姓薛的女校長。今年市級三好學生的名額分配到學校後，薛校長就執意要把這個榮譽給這位大領導的女兒。明明這女生才初二，明年還有機會，可是為瞭討好領導的薛校長又怎麼可能等到明年。
據說這位大領導開始時也是萬般推辭，但是薛校長專門去給他解釋瞭新政策下這份榮譽的重要性，面對能讓自己孩子受益的事情，他也就欣然接受瞭。
對此學校的老師們私下都很為江雪鳴不平，甚至初二的班主任都覺得對不住何老師、對不住江雪，可是校長的決定已經在會上通過，這些普通老師又有什麼辦法呢。
何老師隻能無奈地把情況告訴江雪和江雪的父母。江雪對此並不在意，她覺得這榮譽就是虛的，而自己考B 中根本也不差那十分，她隻是對於薛校長的這種行徑感到非常的鄙視和不屑。
可是江雪的母親就不答應瞭，她覺得江雪付出這麼多努力，取得瞭這麼優秀的成績，理應獲得這份榮譽。當然她母親不會傻到去和校長爭執，而是另有辦法。
江雪的父親研究的是我國某段時期的歷史文化問題，他在這一領域的研究成果在整個S 省都屬前列，所以經常被邀請去給B 市的領導講一些這方面的歷史文化知識，一來二去也認識瞭不少B 市的公務員。
江雪的父親找到瞭他認識的一位B 市教育局的領導，說明瞭情況，希望教育局能再給Y 校一個名額，就是說，專門給江雪分配一個名額。這對於教育局來說根本不是什麼大問題，這位領導也很爽快地答應瞭。
可是到瞭江雪這裡，又出問題瞭。
當父母把給江雪爭取來一個市級三好學生的名額告訴江雪時，江雪卻拒絕瞭。
「本來學校就是用不正當的手段把我的榮譽搶走瞭，現在我爸媽又想用不正當的手段把榮譽拿回來，我要是答應瞭，那不就跟被我鄙視的那些人一樣瞭嗎？」多年以後，江雪在給我講述這件事時這樣說道，「可能我就是有精神潔癖吧，我覺得願意給我那就給我，不願意給，我也不想這樣去要。」
「我覺得你做得對，雖然我可能不會像你一樣拒絕，但是還是覺得你做得對。」我從心底裡佩服江雪。
「不過就是被我媽罵瞭好久，到高中瞭還不停地提起這事，哈哈……」江雪調皮地笑著說，「我媽還讓何老師勸我，何老師找我也談瞭好幾次，不過我還是拒絕瞭。」
「我好像有印象，何老師有段時間老是找你單獨出去說話……」我確實記得有這麼回事，當時還擔心是不是何老師又在為難江雪。
「應該就是那時候……她找瞭我好幾次，我都煩瞭……你猜最後我給她怎麼說的？」江雪神秘地笑著。
「怎麼說的？」我實在猜不到。
「我說要不你把這給陳陽吧，給陳陽我就同意多要個名額，哈哈哈……」江雪大笑道。
「不是吧，你真這麼說的？你不怕何老師告訴阿姨嗎？」我真是沒想到江雪會這麼說。
「當然是真的，何老師跟看傻子一樣看著我，不過從此以後她就沒再找我說過這事。」江雪輕快地說道，「何老師這人吧，其實不壞，在大事上還是考慮得比較周全，她也怕告訴我爸媽以後影響我啊，都到最後關頭瞭……」
「不過我是真的想把名額給你的，我媽第一次說起這事，我腦子裡第一反應就是‘要是名額能給陳陽多好啊’……」江雪真誠地對我說。
「你對我真好……」我由衷地感嘆。
「那是，我對你最好瞭。」江雪自豪地說道。
總之，由於江雪的極力反對，多要名額的事情最終還是沒有辦成。本來說好多給一個名額，現在又收瞭回去，也給教育局添瞭麻煩。江雪的父親為此又專門感謝瞭教育局的那位領導，據說那位領導聽瞭事情的緣由後並不介意，反而哈哈大笑，一個勁地誇江雪以後肯定有出息。
其實並不需要等到以後，很快教育局的人就可以知道江雪是多麼有出息。
往年B 市初中畢業是要求有會考成績的，在中考前全市會組織統一的會考。不知什麼原因，從今年起不再要求會考成績，B 市也取消瞭一年一度的會考。
我們所在的B 市W 區，學校的質量和數量都要超過J 區，普遍認為W 區的教育水平更高。W 區並沒有因為會考的取消而放松，W 區教育局認為失去瞭一次中考前的模擬機會對學生影響很大，因此W 區在五月初統一組織瞭一次考試，叫做「質量檢測」。
這次全區的「質量檢測」完全按照中考的規格進行，題目的難度還高於中考水平。老師在考前非常重視，多次強調中考前不會再有這種規模的考試，讓我們一定認真準備全力以赴，這次考試後全區會進行排名，根據基本就能看出能否考上B 中和能否考上高中瞭。
因為「質量檢測」的要求和中考相同，所以我們的考場不在本校。連續兩天半的考試，我們都是先到學校，再乘坐學校統一安排的大巴車去市裡的學校，也就是給我們學校安排的考場進行考試。
考試的第一天，江雪穿著去年她生日時，我送她的那件藍色的意大利隊球衣來到學校。我記得她說過要等到重要的時候才會穿，看來江雪非常重視這次考試瞭。
比起去年，江雪的個子又長高瞭一些，但是這件衣服在她身上還是顯得大瞭不少，唯一有變化的就是衣服胸前的位置似乎被頂起得更多瞭。江雪穿著一條淺藍色的牛仔褲，配上深藍色的球衣和她雪白的肌膚，顯得格外美麗動人。
我知道江雪是個言而有信的人，她說過重要的時候會穿這件衣服就一定不會食言，而她這種舉動對我也是一種鼓勵，至少我知道，她還記得對我說過的話。
兩天半的考試中，江雪都穿著這件球衣。不知是不是江雪的迷信真的起瞭作用，她在這次「質量檢測」中取得瞭不可思議的成績，又一次震驚瞭所有人。
考試結束一周後，何老師激動地在班上告訴大傢，江雪取得瞭全區第三的優異成績，班上響起雷鳴般的掌聲，我也激動地使勁拍手拍到疼，江雪則是微微笑著，看不出很興奮的樣子。
除瞭江雪，這次排名前二十的學生都是來自W 區那些老牌名校，像Y 校這樣一個名不見經傳的小學校能出現一個排名第三的學生，真是難能可貴，而江雪的總分和前兩名差距也並不大，可以說，用怎樣的褒獎來形容江雪這次的成績都不為過。
這個成績也就宣告著，隻要正常發揮，江雪肯定是百分之百進入B 中瞭。
我的成績這次也在前一百名之列，考慮到W 區的教育水平明顯高於J 區和附近郊縣，我隻要在中考時還能保持這樣的發揮，就也能進入B 中。
我的興奮之情溢於言表，我覺得我和江雪一起進入B 中已經是十拿九穩的事，我已經在開始幻想我們在B 中的美好生活瞭。
還沒等我們消化瞭「質量檢測」的喜訊，又一條喜訊傳來瞭，而這條喜訊卻真正改變瞭江雪未來的人生。
我們參加的那三門理科競賽都是S 省統一舉辦的省級競賽，考卷收齊後都是送到S 省的省會A 市統一閱卷。當年還沒有發達的網絡，競賽成績都是靠郵寄掛號信告知。
五月中旬的一天下午，何老師高興地拿著一疊信件走進教室，她念著信封上的名字讓叫到名字的學生領取。這裡面有我，也有江雪，還有其他三位同學。
這是省競賽委員會寄來的獲獎證書。我和其他三位同學都收到瞭一封信，而江雪收到瞭三封信。原來江雪在數學、物理、化學三科競賽中都獲得瞭省級二等獎的成績，我隻有化學獲得瞭三等獎，其他三位同學則都是化學或物理的二等獎。江雪成瞭Y 校歷史上第一個在所有理科競賽中都獲獎的學生，而且還都是二等獎。
我有些意料之外的驚喜，我實在沒想過我竟然能在理科競賽中獲獎。我看到江雪也是滿臉笑容，估計她之前也對這個競賽沒報什麼希望吧。
而他們幾個的信和我的卻有一點不同，除瞭獲獎證書，還有一封邀請信。信的大致內容就是說：四所A 市的省級重點高中在今年首次開辦理科實驗班，每個高中一個班，每班名額五十人，在全省獲得競賽省級二等獎以上（包括二等獎）的學生中招生，想要參加的學生在一周後去A 市參加這四所高中聯合組織的入學考試，考試的科目隻有數學、物理、化學三科，最終錄取前二百名。
這四所高中我們早有耳聞，因為在每年高考結束後的新聞中，總少不瞭它們的名字。不僅每年S 省考取清華北大人數最多的是這四所學校，每年理科、文科和英語的全省狀元也是來自這四所學校。B 中確實是個好高中，但是在這些學校面前就不足為道瞭，B 中每年考取清華北大的人數是十幾人，而這幾所高中考取清華北大的人數都在B 中的兩倍以上，有的甚至是好幾倍。
這是這些學校第一次公開面對全省招生，其他地市的學生過去根本沒有機會去上這些學校，我們第一次意識到這些報紙上的名字竟然離我們這麼近。
我們這些從小在B 市長大的孩子，整個小學和初中的最高理想就是考上B 中，從來沒想過會有機會上比B 中更好的學校，而現在，這個機會就擺在江雪和其他三位同學面前。
我突然感到一絲驚恐，我不知道江雪會不會去參加考試，我怕江雪考上瞭這些學校就不會去B 中瞭。我趕緊看向江雪，我發現她一直盯著手裡的邀請信，從側後方我看不清她的表情，似乎是皺著眉頭，反正看不出高興的樣子。
我有些後悔自己沒有得到二等獎，否則也可以去爭取這個機會，我很羨慕那幾位得二等獎的同學，不管到時能不能考上，至少能有機會去拼一把。
一周後，江雪和那三位同學去A 市參加瞭四所高中組織的入學考試，畢竟誰都不會錯過這樣的好機會，就算考不上肯定也要去試一試。
我的心情非常矛盾，我希望江雪能考上A 市的高中，那是比B 中更好的學校，在那裡肯定會有更高的幾率考上清華北大，可是那樣就意味著在未來的三年裡，江雪不僅不會上B 中，還要到另一個城市生活，到時候別說和她在一起，就是想見她一面都難啊……我甚至有些希望江雪不要考上，可又馬上否定瞭自己這個自私的想法，我應該永遠希望江雪好的，不能因為自己的私欲去損害她的利益。
又過瞭一周，考試結果出來瞭，Y 校去參加考試的四位同學中，隻有江雪考上瞭。她在和七百多位競賽獲獎者的競爭中取得瞭第十三名的出色成績，成功被老牌名校S 中錄取。江雪又一次創造瞭奇跡，她成瞭Y 校歷史上第一位被A 市的重點高中錄取的學生。
事情開始朝著我從未預料到的方向發展……
然而考上瞭S 中，並不意味著就一定要去上S 中。我並不知道江雪的想法，於是隻能這樣安慰自己。事實上在我眼裡，去S 中上學的困難確實太多太大瞭。
首先就是距離的遙遠。當年B 市和A 市之間還沒有高鐵，最方便快捷的交通方式就是高速公路的長途大巴，大巴在高速公路上的行駛時間就需要近兩個小時。B 市是個小城市，倒不怎麼堵車，A 市就不一樣瞭，車堵起來簡直沒個頭。
我初一暑假時跟父親去過一次A 市，回來的時候正好趕上下午的下班時間，我們坐的大巴車光是從A 市的汽車站到A 市的高速公路口就花瞭一個半小時時間。如果再算上去汽車站的時間，在A 市B 市之間跑個來回就要花近八個小時的時間。
還有就是生活的問題。下學期B 中會啟用新校區，所有學生必須住校，但是在B 中每周都可以回傢，既不會有想傢的問題，也不會有洗衣服之類要自己解決的麻煩。而在S 中就不一樣瞭，來回一趟要花費的時間顯然決定瞭不可能每周回傢，這就相當於提前開始瞭大學生活，衣食住行都要靠自己來解決瞭。
我並不是小看江雪的能力，但是我們這代獨生子女大部分都是從小被父母嬌生慣養出來的，江雪也不例外。在這麼小的年齡就要去陌生的城市獨自一人學習生活，實在是太為難她瞭。
考慮到這些現實的問題，我相信江雪和她父母都不會願意去S 中的。我還是相信自己有很大的希望和江雪一起上B 中。
不光是我覺得有這些困難，老師們也是這麼認為。
做課間操時，我聽到何老師和萬老師說起這事，她們都覺得這麼小的年紀就離開傢太困難瞭，何況江雪還是個女孩；有天英語晚自習前，我看到周老師去問江雪要不要去S 中，江雪的回答好像是還沒決定，周老師則是建議她不要去，因為要面對的困難確實有點大。
不過不管別人怎麼說，最終還是要江雪自己決定。我曾想過要不要去告訴江雪，「不要去S 中，和我一起上B 中吧」。但又覺得這樣太自私瞭，我不能影響她理智的判斷，畢竟這是事關她前途的大事。
五月底，我們班拍瞭畢業照。這是繼小學畢業照後，我和江雪的第二張合影。我期待著以後還會有和江雪一起拍攝的下一張畢業照。
薛校長和畢業班的老師們都對江雪寄予瞭比以前更高的期望，他們覺得江雪已經手握一個保底的學校，這個學校甚至比B 中更好，在中考時她一定能輕松上陣，取得比之前更好的成績，肯定能為Y 校增光添彩。
我也希望江雪能再一次創造神話，我發自心底地為她取得的一切成績感到高興，甚至比我自己獲得成功更高興。
可是誰都沒有想到，我們所有人的希望都毫無征兆地在六月初戛然而止。
說毫無征兆也不準確，事後想起來，我其實是意識到瞭什麼，隻是沒有在意罷瞭。
我清楚地記得那是2001年六月二日，是個星期六，我們照常補瞭一天的課。我當時是騎車上學的，所以放學時不必等大傢一起走。我平時都是快速收拾好書包，趕緊去車棚取車回傢，也是希望能節省路上的時間。
那天放學時，我像往常一樣收拾好書包就準備起身離開，我剛一抬頭，竟然迎上瞭江雪的目光。已經快七個月沒有看過我一眼的江雪，正轉過身來靠在桌子上看著我。
而面對我的目光，她也沒有躲閃的意思，還是一直盯著我。我雖然感到有些奇怪，但也沒有太過在意，還是按部就班地往教室後門走去，邊走我邊疑惑地回頭看她，卻發現她的視線一直跟著我，於是我也看著她，直到我從後門走出教室，再也看不到為止。
回傢的路上我極力回憶著剛才江雪的眼神，我上一次直視她的眼睛還是七個月前，而今天江雪的眼神沒有瞭當時的絕望，更沒有怨恨和憤怒，我看到的隻有依依不舍，她好像要把我的樣子使勁記住一樣。
我還天真地想著，可能是江雪理解瞭我當初的決定，終於要和我重歸於好瞭。可沒想到的是，這不僅是我在初中時最後一次看到江雪，還是我在未來的兩年多時間裡最後一次見到江雪。
下個周一的早上，我懷著莫名的激動趕往學校，一路上我都幻想著又能和江雪好好說話的情景。
來到教室，正要放書包時，我發現自己的書桌裡放著一疊筆記本。這些本子我太熟悉瞭，在初一初二時江雪把其中的很多都借給我看過，我一本本地仔細翻看，這些是江雪初中三年在語文、數學、英語、物理、化學這五門課上的所有筆記，還有最後各科總復習的筆記。
我瞬間就明白瞭這意味著什麼，我感到難以言說的痛苦在心中翻湧，我知道，江雪不會再上B 中瞭！
這一天，江雪沒有來上學；第二天，江雪還是沒有來；第三天，江雪依舊沒有來。第四天的時候，何老師遺憾地告訴大傢，江雪決定去S 中上學，而S 中並不需要B 市的中考成績，所以江雪決定不參加中考瞭，她也不會再來上學瞭……
參加中考與否，都不影響江雪去S 中上學，可是不參加中考就沒有中考成績，這意味著江雪絕對不可能去B 中瞭……
雖然在何老師通知大傢之前我就猜到瞭這樣的結果，可我還是有些不死心，我希望自己的猜測是錯的，而現在，何老師的話澆熄瞭我最後的一點希望。
我現在的心情矛盾到瞭極點。一方面，我真心實意地為江雪高興。她的能力遠遠高出我們這些人，還比我們更加努力勤奮，她付出瞭這麼多，理應獲得最好的獎賞，如果放著S 中這麼好的學校不去上，那真是可惜瞭她的付出。
一方面，我又為江雪在S 中的生活感到擔憂。江雪才十五歲就要離開傢鄉、離開父母、離開朋友，去一個完全陌生的城市和環境獨自生活，我無法想象她要承受多大的思鄉之苦，付出多大的努力去解決各種困難，我感到心痛無比。
另一方面，我又為我和江雪感到悲哀。我們曾經有過那麼多美好的回憶，許下過那麼多的山盟海誓，一起夢想著在高中繼續我們的幸福生活，而現實的發展卻無情地拆散瞭我們，我甚至不知道這輩子是否還能再見到江雪……
關於江雪為什麼最終放棄中考，決定去S 中上學，我在當時和後來都想瞭很多。可能是我當初的表現讓她徹底失望，可能是對老師逼迫我們分開的一種報復，可能是對學校和薛校長用不公正手段對待自己的一種反擊，可能是出於父母的要求，最有可能的還是她自己對S 中的向往吧。當然，事情往往不是由單獨的某一個原因決定的，江雪的決定大概也是這些原因共同作用的結果。
多年以後，我問起江雪當時為什麼會做出這個決定，她是這麼說的：「我就是對學校不滿才不參加中考的，我不想用自己的成績給薛校長那種人臉上貼金，我考得好還成瞭她的成績……她怕我不參加中考還找我談過話，她還想激我，說什麼我還是要在中考時候才能證明自己。我就告訴她，我已經用全區第三證明過自己瞭，我不需要再證明什麼瞭……哈哈哈，你不知道她當時的臉色有多難看……」
「就是感覺有點對不起何老師……不過她初一時候對我也不好，還把咱倆拆散瞭，也算扯平瞭……」江雪繼續說著，「其實最後我沒有中考成績也能去B 中的，我媽去找B 中的校長說瞭我的情況，人傢說隨時歡迎我去……」
「啊？我還以為阿姨想讓你去S 中的？」我感到很吃驚，因為江雪的母親一向對她要求嚴格，我以為她會很希望江雪去更好的學校。
「哈哈，沒想到吧，我媽是傢裡唯一反對的，我爸覺得S 中特別好，應該去……」江雪笑著說。
「唉，其實我也說不清最後為什麼還是決定去S 中瞭，不過有一點我很清楚，如果咱倆當初沒有分開的話，我肯定不會去的……」江雪的語氣有些黯然，「陳陽，你知道嗎，我當時一直等著你來給我說不要去……如果你這麼說瞭，我是絕對不會去的……」
「……對不起，我還是太笨瞭……」我感到萬分懊悔，如果當初我能說出自己的心裡話，我們以後的命運一定會有所不同。
「沒事啦，都過去這麼久瞭……如果咱們都去瞭B 中，也不見得就比現在好啊……」江雪還是很貼心地安慰著我。
就算再痛苦悲傷，我也隻能接受這個結果。中考的時間是六月十九日、二十日和二十一日三天，現在離中考隻有不到兩周瞭，我也根本沒有時間再難過。
我也相信江雪不會拋下我不管，她留給我的這些筆記就是明證。我們分開之前，江雪所有的筆記我都對照著補過，而我們分開之後各科總復習的筆記，我也記得很全。江雪肯定也深知這一點。這些筆記的象征意義遠遠大於它們的實用意義。
江雪是想通過這些筆記，讓我記得我一直以來的努力，讓我繼續奮鬥到最後一刻，一定要考上B 中，或許她還想把她在學習上的好運也傳給我，畢竟她總會有這樣那樣的小迷信。
「理解地不錯，滿分……我就知道咱倆有這個默契。」多年後我就這事問起江雪時，她很開心地回答。
中考的那天是我的生日，今年我沒有收到江雪給我的生日禮物，我在江雪生日的時候也沒有給她送禮物，我記得那時我正為她沒有讓我寫同學錄感到失望，所以也就忽視瞭她的生日。
考試的時候，我也學著江雪迷信瞭一次，我戴上瞭很久沒戴的那條黑白相間的手鏈，我相信江雪會給我力量。
最終，我和江雪的努力沒有白費，兩天半的考試中我感到異常順利，最終的成績出來後，我如願以償地被B 中錄取。
知道結果後，我卻沒有一點想象中的興奮和激動。父母少見地帶我在飯館大吃一頓，高興地為我慶祝，而等他們都去上班以後，我一個人在傢裡放聲大哭。這麼長時間以來對江雪的思念和留戀、對她不辭而別的痛苦和悲傷全都釋放瞭出來，如果可以，我寧願用考上B 中來換江雪留在我身邊。
而感到難過的不止我一人，我們班在這次中考的成績呈現嚴重的兩極分化。我和另外四位同學考上瞭B 中，還有六位同學考上瞭B 市的其他高中，除此之外，剩下的同學全部落榜，都沒有達到高中分數線。
雖然考上B 中的人數是Y 校有史以來最多的，但畢竟有B 中擴招的因素，而這次慘不忍睹的升學率，卻是Y 校有史以來最低的。我們班出瞭江雪這樣能寫進Y 校史冊的優秀學生，也出現瞭一大半人沒考上高中的慘案，很難說從小學畢業時就被看好的我們班到底有沒有達到大傢的期待。
朋友們的成績也是喜憂參半。艾娜考上瞭B 市的一所普通高中，吳睿離高中分數線還有不小的距離。不過最後他傢花瞭很多錢讓他上瞭B 市的一所私立高中。
看到這個結果後，我第一次意識到，江雪真的改變瞭我的命運。我和吳睿的成績本來是差不多的，如果沒有江雪，我一定還是排在班上十幾名的位置，而這個名次是無論如何都不可能考上高中的，我傢顯然也沒有條件供我去上私立學校。像我這樣傢裡情況一般的孩子，如果連高中都沒有上，那以後還有什麼出路呢？
江雪給我的不僅是無私的感情，還有實實在在的幫助。考上B 中，意味著我在人生的第一個十字路口時走上瞭一條比別人更快捷的路，雖然以後的人生還要面對更多的艱險，但江雪已經用她的付出幫我開瞭一個好頭。
七月初的時候，我最後一次來到Y 校，當年還沒有什麼畢業典禮之類的活動，隻是在班裡領取瞭初中畢業證和一些資料，我的初中生涯、我在Y 校的整個學習生涯就這樣結束瞭。
我本想著今天至少還可以見江雪一面，可沒想到她今天也沒有來，據說她的各種資料都由她母親提前拿走瞭。
我看著江雪空空蕩蕩的座位，感到深深的與失落。和江雪在一起時，我們曾無數次地描繪過初中畢業時的景象：我們會在校門口合影留念，我們會一起慶祝考上B 中，我們會把學校裡留下我們足跡的地方都再轉一遍，我們會去給每位老師一一道謝，我們會最後一次坐在操場的看臺上聽歌說話，我們會最後一次走完放學的這條路，這次一定要走得很慢很慢……
悲傷如洶湧的潮水湧上我的心頭，我控制不住地哭瞭起來。反正這也是我在Y 校的最後一天瞭，我也不想再控制自己，我不怕再丟面子瞭。
吳睿見狀，趕緊跑過來安慰我，他一把摟住我，湊在我耳邊說：「沒事，沒事，咱們想見隨時能見，下午就一起踢球，沒事的……」是啊，他並不知道我為什麼而哭，我的痛苦沒人能懂，我感到更加難過，我抱著他使勁哭瞭起來。
不知道過瞭多久，我慢慢地松開吳睿，教室裡已經沒剩幾個人瞭。
「沒事吧，陳陽。」吳睿遞給我一張紙。
「沒事，沒事瞭……」我接過紙擦著眼淚。
「那咱們走吧。」吳睿起身準備和我一起離開學校。
「你先走吧，我還有點事……」剛才哭的時候，我想瞭很多，雖然江雪今天沒有來，但我們說好的事不能算瞭，就算我一個人我也要把許下的那些諾言都實現。
「要不要我幫忙？」吳睿似乎並不放心。
「沒啥事，你不管瞭。」我婉言謝絕，這些事隻能我一個人去做。
「行，那有空就來找我玩啊……先走瞭，再見！」吳睿揮著手離開。
「好，再見！」我也和他道別，雖然我們以後也不會再有天天見面的機會瞭，但是畢竟還是可以隨時聯系。我是有江雪傢的電話號碼，可是她父母和她一樣放假在傢，我怎麼敢打過去呢？就算敢打，江雪會願意接我的電話嗎？
我不再想這些沒用的事，眼下還有等著我要做的事。我沒有照相機，沒辦法在校門口拍照，我就先把整個校園轉瞭一遍，這都是我的江雪去過的地方，接下來就要去給老師們道謝瞭。
我心裡依舊是很緊張，我還是個害怕老師的學生，但今天就算再害怕，我也得去做這件事。是我先違背瞭我們的諾言，我現在能彌補一點算一點。
我壯著膽子去給每位教過我們課的老師道謝，並告訴他們，我也代江雪謝謝他們。
何老師聽瞭我的話，微微笑著對我說：「陳陽，老師為有你和江雪這樣的學生感到驕傲，以後在B 中還要繼續努力，有空也回學校來看看。」
周老師的表情懷著歉意，她對我說：「陳陽，老師過去有些事可能欠考慮，老師知道你是個好孩子……」我隻能笑著回答：「沒事，沒事……」
初中的老師都見過之後，還有一位老師要去見，這是江雪那時候專門提到的，小學時候的班主任張老師。我本以為張老師已經不記得我瞭，畢竟我小學時成績很一般，沒想到張老師不僅記得我，還知道我考上瞭B 中，一個勁地誇我。
我說我也代江雪問她好，謝謝她小學時候的教導。張老師似乎有點意外，她笑著說：「沒想到你和江雪關系還挺好的嘛。」
我一時語塞，但還是回答：「嗯，我們倆關系特別好。」
邊說著我就感到一股熱流湧上我的眼眶，我趕緊和張老師道別，轉身就跑，我感到淚水又止不住地流瞭下來……
我走出校門，又回頭看瞭看這個我待瞭四年半的地方，在我對於我和江雪未來的設想中，我們有一天還是要回到這裡的，隻是我現在覺得這一天永遠不會來到瞭。
我一個人默默地走進操場，坐在我和江雪過去經常坐著的地方。我沒有隨身聽，傢裡的復讀機也沒有帶來，所以沒辦法聽歌。我慢慢哼起宇多田光的《FirstLove》，因為和江雪一起聽過太多遍瞭，所以這首歌的旋律已經是隨口就來，隻是日語的歌詞還是不會唱，隻能哼著，而到瞭會唱的那幾句英語歌詞，我就輕輕地唱瞭出來：「……You are always gonna be my love ……You are always gonnabe the one……Youwill always be inside my heart ……」
我想起江雪第一次給我聽這首歌的時候，那天我們第一次對彼此說瞭「愛你」，我告訴她我們會一直好好地在一起……我已經無法再繼續哼歌，我已經泣不成聲，我深深地覺得自己當初的決定是多麼地錯誤，江雪才是我生命裡最重要的，什麼都無法相比。
「江雪……對不起……江雪……我錯瞭……江雪……江雪……」我一遍遍地呼喚江雪的名字，一遍遍地向她認錯。
江雪並沒有像很多愛情電影裡那樣悄悄出現在我面前，對我說：「陳陽，我在這呢。」操場上除瞭我的聲音外鴉雀無聲。
回傢的路上對我更是一種折磨，我實在不敢再慢慢地走，我幾乎是一路跑著回瞭傢，即便這樣，一路上我還是淚流滿面……
一個漫長的暑假開始瞭。在初一初二的寒暑假裡，我急切地盼望著早早開學能與江雪重逢；在初三的寒假裡，雖然我知道江雪不會理我，但我依舊期盼著開學，因為至少還可以看到她就在我身邊；而現在的這個暑假，我對未來沒有任何的期待，我知道開學時我不會見到江雪，下一次開學時也不會見到江雪，以後所有的開學後，我都見不到江雪瞭……
母親的同事給她介紹瞭一個暑期的輔導班，是提前學習高中課程的，就是地方有些遠，需要坐很多站公交車才能到。我聽說後馬上就表示想去上，我實在需要一些事情來分散自己的難過情緒。
於是在接下來的三十天裡，我每天早上七點多出門，下午六點多才回傢，在那個輔導班裡提前學習瞭高一的語文、數學、物理、化學這幾科內容，雖然辛苦，但我對這種忙碌樂在其中，至少可以讓我暫時忘卻失去江雪的痛苦。
八月初，輔導班的課程結束瞭。父母請瞭一周的假，帶我去海南玩瞭一圈。這時是海南旅遊的淡季，我們是跟團去的，整個旅程的花費意外地便宜。這是父母第一次帶我出去旅遊，我非常興奮，整個旅程雖然時間不長，但我們玩得都很開心，我也似乎忘記瞭失去江雪的痛苦。
旅遊回來後，已經是八月中旬瞭，我不想一個人待在傢，我怕自己又會想起江雪而傷心，畢竟這一個多月來我的情緒已經好瞭不少。於是我就帶著輔導班發的參考書，繼續跟著父親去他辦公室學習。
兩周的時間很快過去，我就要去B 中報到，成為一名高中生瞭。
八月最後的幾天，我和母親開始準備住校需要的各種東西，被褥、衣服、洗漱用品和其他一些日常生活用品，還有一個旅行箱用來裝這些東西。每周能回傢都要準備這麼多的東西，如果每周不能回傢那該多麻煩啊，我忍不住又想起瞭江雪，不知道她是不是也在收拾行李呢？我趕緊驅散自己的念頭，我不想在母親面前又流眼淚。
2001年九月一日，在這個本該是我和江雪在一起三周年紀念日的日子，我拖著行李箱走進瞭B 中。我看著B 中新校區宏偉的教學主樓和幹凈寬敞的校園，我的思緒再也無法控制，我想起瞭那個第一次讓我認識到我可以考上B 中的女孩，我想起瞭那個哭著讓我上B 中的女孩，我想起瞭那個幫助我考上B 中的女孩，我想起瞭那個說好和我一起上B 中的女孩……而我現在就在B 中，江雪，你怎麼不在我身邊瞭呢？
我轉身抱著送我來校的母親放聲大哭，那一刻我知道瞭，江雪的名字已經刻在瞭我的心裡，永遠不會消失。