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前言

前言

  2002年8月份。參加完這一屆高中生的畢業典禮,我很欣慰的走回我的校長辦公室,手裡拿著一份畢業生高考的成績統計表:全校4個畢業班有160餘人,其中清華18人,北大21人,其他重點院校80餘人,普通院校30餘人。這份表是多少個高中學校校長夢寐以求的成績單啊,我站在教學樓的最高一層,感覺到無比的驕傲,也感覺到自己努力付出的欣慰,也為這些努力學習的孩子感到他們的快樂。

  我的辦公室安排在教學樓的最高一層,面積很大,基本占瞭整層樓,這是副校長和書記的安排,為瞭顯示我在學校裡至高無上的地位和權力。教育局的領導來學校視察的時候,曾經說過我的辦公室超過瞭縣長,局長,甚至市長省長,但是他們卻無法批評我,因為我的學校每年都能交出讓他們臉上增光的成績單來。由於成績好,局裡作為重點單位,我們學校經過幾次擴建,已經成為縣裡第一大的中學,擁有教職員工100餘人,並且增加瞭初中部,明年也要增加小學部,成為縣裡甚至市裡唯一的擁有小學,初中,高中的學校。

  我從窗口望下去,看著樓下小廣場上依然喧鬧的這幫18,9歲的孩子們,我不禁回想起我的19歲……

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