沈瓊瑛傢裡是中產，爸爸是亓東大學中文教授沈思，媽媽是戲曲名伶梅芳齡，傢教極嚴，從小到大，爸媽就告訴她要做大傢閨秀，尤其是媽媽那一套話老生常談，大概就是，別看時代不同瞭，其實是男人拿來哄女人的，其實真的失身那可就廉價瞭，尤其越是有講究的傢庭越是看重這個，女孩子不能吃虧，大學前不要戀愛。
不能不說，一定程度上沈瓊瑛確實給洗腦瞭。
受傳統到有點封建的傢教的浸淫，她確實對早戀沒興趣，也不太看得上這些唯我獨尊不太成熟的少年。
她的傢境入讀這所貴族中學其實勉強瞭一點，不過爸媽想讓他們姐弟倆不拘於文化課，多學點有用的東西，比如儀態，比如藝術鑒賞，比如人際交遊，比如二外，所以讓他們入讀瞭這所素質教育出名的中法羅蘭中學。
跟那些暴發戶的兒女想進來搞二代交際不一樣，她爸媽是真的想把她培養成一個貨真價實的淑女。不為名，不為利，隻為情懷。
而且她彈得一手好鋼琴，如無意外，媽媽希望她通過這裡的聯合辦學項目申請去法國念音樂學院，做一個鋼琴傢，至於弟弟瑾瑜，則希望他進入公務系統——沒錯，這是沈爸沈媽另一個執著的夙願，他們認為公務系統就是碾壓生意人，這也是他們對於那些富豪沒什麼攀附之心的由來。
談不上抵觸傢裡的安排，因為沈瓊瑛本人也是相當願意的，她熱愛彈鋼琴。而瑾瑜似乎更有主見，提出想要從事公檢法執業，倒也正合父母的心思。
沈父沈母還算是開明的，隻要不是那些“叛逆”的職業，他們也不期待兒女大富大貴，隻要是他們眼中體面的職業就萬事如意。
瓊瑛和瑾瑜都很享受在新校園的生活。時光荏苒，這已經是第三年瞭，也是奔向理想和未來的一年。
唯一煩的就是，追她的人太多瞭。大部分被她的冷臉嚇退瞭，也有少部分像是牛皮糖一樣的。不過學校很大，治安也很好，同學也基本都是非富即貴，個人也都很優秀自律，自尊都很強，不會鬧得特別難看。再說大部分時候都是各種小班授課以及選修課，就是想糾纏，也摸不清她的課程表。
放學後，本來想要收拾書包早點回去，卻被一個同學遞過來一個紙條，“沈瓊瑛，又有人給你遞情書。”
沈瓊瑛接過來，直覺不是情書，因為看起來就是一個隨手折起來的紙條，折口用一顆劈叉封口釘封死瞭。打開來，裡面用簽字筆寫瞭幾個潦草大字，像是十萬火急：
——你弟弟被打瞭，在醫務室！
沈瓊瑛心裡一下子急起來，失瞭淡定，一邊拿出手機給沈瑾瑜打電話，一邊加速往醫務室奔跑過去。
手機沒人接。她的心更慌亂瞭。
醫務室在體育館的後面，被一大片杉樹擋住的地方，很幽靜，很適合養傷。
她們的課程平時晚上最晚到六點結束，而醫務室更早，差不多5點半就沒人瞭。畢竟利用率不高。
沈瓊瑛預想中，弟弟沈瑾瑜被一堆人熙熙攘攘抬過來包紮的情況沒有發生，她不知道松瞭口氣還是更緊張瞭，有些疑惑，一樓是器材室，她徑直奔上二樓，經過二樓校醫辦公室一間間鎖瞭門的房間，走到瞭盡頭那間關上門不像有人的醫務室。
她敲瞭敲門，“瑾瑜，你在裡面嗎？”
門裡沒有人出聲，沈瓊瑛的喘息平復下來，心裡閃過一連串想法。
這會四周寂靜下來，剛才情急之下完全沒有思考的細節就浮出水面：學校是不允許用手機的，但主要是針對課堂課間，其實對於放學後使用手機也是睜隻眼閉隻眼，畢竟這裡大部分學生都要連絡傢裡來接。如果瑾瑜真的出瞭嚴重的事，這個寫紙條的人又為什麼不能給她打電話？是因為瑾瑜嚴重到瞭昏迷的程度說不出她的手機號？可如果情況是那麼嚴重，地上不可能沒有血，這裡也不該沒有人。
門似乎一推就會開，但是她握住門把的手頓瞭頓還是放棄瞭，詭異的不妥驅使她轉身準備離開，這時候身後的門突然開瞭，像是巨獸貪婪的巨口，伸出瞭舌頭，把她吞瞭進去。